Visita ao Horto de Dois Irmãos

 Visita didática ao Horto dos Dois Irmãos, realizada na escola João  Heráclito Duarte, visando conhecimento e aprendizado, os quais foram firmemente garantidos, pois os alunos perceberam o quanto a natureza é bela e que devemos preservá-la e acabar com os problemas ambientais que afetam os ecossistemas brasileiros: a caça, o desmatamento, a poluição e as queimadas que tanto têm prejudicado a fauna e a flora do nosso país. 

Comemoração do Dia Das Mães na zora rural de Varjadas

      A escola João Heráclito Duarte, realizou na sexta feira dia 08 de maio,uma bela comemoração voltada para as mães,  onde foram abordados temas voltados para as mães, entre eles a palestra sobre Saúde e Valorização da Mulher, ministrada pela doutoranda e biomédica da UFPE, Ildnay Brandão.

Tambem contou com apresentações dos alunos para suas mães, atividades recreativas e um delicioso café da manhã.                              Ações como essa se fazem muito importantes, não só para a escola mas também para toda comunidade como um todo.

 A Escola Municipal João Heraclio Duarte em Varjadas os alunos do 2ºano, produziram maquetes, na aula sobre os espaços urbanos e rurais, destacando as características de composição, hábitos e culturas  que diferenciam estes locais. os alunos participaram de forma ativa e demostraram interesses em realizarem as atividades, aprendendo de forma divertida o conteúdo já ministrado em sala.

 

Monitores: Paula, Nilton, Thayana e Wanessa.

                                                                   

Aula de equipamentos para os alunos do 5º ano 

da Escola Intermediaria Maria José de Medeiros 

em Tamanduá. Os alunos puderam conhecer os 

equipamentos utilizados em laboratório e confexionaram 

lâminas histológicas. As crianças se mostraram muito 

receptivas e entusiasmadas com a aula que, certamente 

possibilitou um melhor aprendizado.

                             

   

Monitores: Rizoaldo, Débora e Robson.

Alunos do 6º ano, da zona rual de Varjadas tiveram a oportunidade de visualizar vários tipos de células, na aula de microscopia realizada em sala de aula.
Foram levados 4 microscópios para promover o contato dos alunos com esse instrumento que foi e ainda é tão necessário para algumas descobertas cientificas da humanidade.
A microscopia se demonstra neste estudo de caso ser uma grande ferramenta no ensino de biologia, dando contribuições no aprendizado, essa é apenas uma da mais variadas ferramentas de ensino prático, no entanto, outras disciplinas devem apoiar-se em metodologias praticas quando possível, pois é visível a satisfação de alunos e a absorção de conteúdos pelos mesmos. 

Monitores: Thaynan, Thayana, Wanessa e Paula.
Postagem por: Thaynan.

 INTERIORIZAÇÃO DA BIOLOGIA 

Centro de Ciências Biológicas - CCB 

Departamento de Histologia 

Coordenador Paulo Antônio Padovan

Objetivos do Projeto: 

 1. promover a realização de atividades práticas, em complemento às atividade teóricas 

ministradas; 

2. promover uma série de atividades intra e extra escola, tais como, incentivar a 

leitura, visitas a IES, etc. 

Objetivos Específicos: 

1. Selecionar 10 alunos regularmente matriculados nos curso de Licenciatura em 

Ciências Biológicas da UFPE - Campus Recife e treiná-los para executarem as atividades propostas; 

2. Analisar, conjuntamente com os professores das escolas conveniadas (supervisores) os conteúdos 

programáticos e propor uma série de atividades práticas a serem desenvolvidas, semanalmente, nos 

contra turnos;

3. Implantar a utilização de novos recursos didáticos (filmes, livros, etc) que 

auxiliem a relacionar fatos e idéias; 

4. Implantar oficinas de ciências abordando três eixos: Ser 

humano e Saúde, Ciência e Tecnologia e, Meio ambiente; 

5. Trabalhar as diversas interfaces da 

Biologia com o nosso cotidiano, levando o estudante a identificarem problemas do seu 

entorno/comunidade, referentes ao meio ambiente 

e saúde , entre outros temas; 

6. Promover, sempre que possível, 

interações da Biologia com a Química, Física, Matemática; 

7. Incentivar o hábito da leitura, oferecendo textos científicos atualizados e de interesse; 

8. Promover visitas aos laboratórios, museus, feiras de ciências, estação de tratamento de água e 

esgoto, engenho, reserva de preservação ambiental, como meio de incentivar as atividades 

científicas; 

9. Promover a criação de um jornal escolar bimensal, em cada escola conveniada; 

10. Incentivar a realização de uma 'Gincana da Biologia', entre as escolas participantes; 

11. Promover o 'I Ciclo de Palestras Mirim' a ser oferecido pelos estudantes das escolas participantes, abordando temas transversais (lixo, energia, cana de açúcar, parasitas intestinais e gado); 

12. Criar o Clube Mirim da UFPE;


Postagem por: Thaynan Larissa, bolsista.